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Haremos lo posible por retransmitir el curso de verano desde el blog de Chiti y este de un servidor. A partir de las 16:30 horas en España. He creado una pestaña para este evento que podéis verlo arriba con el nombre de “TVWeb. Curso de verano“. La verdad es que ando bastante liado y necesitamos colaboradores/as para tal retransmisión. Si en algún momento no está en vivo se deberá a problemas técnicos o que nos es imposible hacerlo adecuadamente.
Espero que podamos cumplir adecuadamente pero no lo prometo al 100%.

Tags: cursos, cursosde verano, León, retransmisión

Como se acerca el curso de verano sobre Mundos virtuales en la Universidad de León, me he decidido a hacer una introducción a Second Life, una plataforma 3D en la que muestro algunas de las características que se mostrará a los que la van a usar (o ya la han usado). Dejo un texto sobre Second Life y al final el audio.

Título: Mundos virtuales en educación. Second Life.

Lugar: CRAI-TIC. Campus de Vegazana
Fechas: Del 7 al 11 de julio de 2008
Duración: 20 horas lectivas
Destinatarios: Personas relacionadas con el mundo educativo interesadas en los mundos virtuales en el entorno educativo, con especial interés en Second Life.
Tasas: Normal 120 €
Alumnos y titulados en paro 90 €

Número de alumnos
Mínimo: 20
Máximo: 40
Objetivos específicos :
Analizar las posibilidades educativas de un entorno virtual como Second Life.
Presentar diferentes recursos educativos en entornos virtuales para analizar como posible desarrollo docente.
Analizar las distintas tendencias tecnológicas en el metaverso y sus aplicaciones a la educación.
Diseñar actividades de trabajo en entornos virtuales para su integración en el aula.
Más información en la página del curso: http://www.pageflakes.com/cvmundosvirtuales . Desde ella mostraremos información, fotos, vídeo, microblogging por tag, que iremos informando.
Twitter: mundosvirtuales
Tag para que aparezca en Tweme: #cvmv
En Flickr: cvmv o cvmvunileon08

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Tags: cursos, cursos de verano, formación, mundos virtuales, second life

Estamos en proceso de creación de las utilidades tecnológicas para desarrollar el curso de verano sobre mundos virtuales. En este caso hemos creado una cuenta de Twitter para tal evento y una página informativa hecha con Pageflakes, con todas estas herramientas integradas e información del curso y externa a él.

Tags: curso de verano, mundos virtuales, second life, Universidad

Acaba de salir publicado en la Universidad de León los cursos de verano. Este año nos hemos decantado por analizar y desarrollar estrategias para la implementación de mundos virtuales como el conocido Second Life (el más conocido por ahora y el que más recursos educativos y actividades educativas ha generado). El título del curso es “Mundos virtuales en educación. Second Life” [acceso al pdf con más información].

Datos generales

El curso de verano tendrá lugar en el Campus de Vegazana (Universidad de León) en el Centro CRAI-TIC del 7 al 11 de julio de 2008. Tiene 20 horas lectivas y da 2 créditos de libre configuración. Los precios son 120 € (matricula normal) y 90 € (alumnos y titulados en paro).

Objetivos

Objetivo general
Proporcionar a todos los interesados en la cultura digital actual, especialmente profesores y futuros profesores de cualquier nivel educativo, la formación necesaria para utilizar plataformas de mundos virtuales (Second Life).
Objetivos específicos
Analizar las posibilidades educativas de un entorno virtual como Second Life.
Presentar diferentes recursos educativos en entornos virtuales para analizar como posible desarrollo docente.
Analizar las distintas tendencias tecnológicas en el metaverso y sus aplicaciones a la educación.
Diseñar actividades de trabajo en entornos virtuales para su integración en el aula.

Programa

Introducción y uso de mundos virtuales: el caso de Second Life. Manejo básico
Introducción a los mundos virtuales en 3D y al metaverso. Manejo de desplazamiento, zoom, teletransportación, vuelo, uso del buscador, puntos de referencia, minimapa, inventario, ficha de perfil del avatar y apariencia.
Profesores: Dña. Concepción F. Abraira Fernández y D. Fernando Santamaría González.

Tendencias tecnológicas en el metaverso y aplicaciones a la educación
Introducción a la Realidad Virtual y al metaverso. Second Life: metaverso para consumidores. Ejemplos de enseñanza en Second Life, programas de New Media Consortium (NMC) y otras universidades emblemáticas. Ejemplos de creación de contenidos en SL - RV avanzada: ejemplos en Open Croquet. Introducción a OpenSim y los estándares abiertos en el metaverso. Prospectiva y futuro de la enseñanza en red. Profesor: D. Giulio Prisco.

Enfoques pedagógicos para el diseño de actividades de aprendizaje en mundos virtuales 3D.
Los mundos virtuales 3D como plataformas de aprendizaje y enseñanza. Retos y oportunidades para la Universidad. De inmigrante digital a profesor avatar. Aspectos a considerar en el diseño de actividades de aprendizaje en entornos virtuales multi-usuario 3D.
Profesora: Dña. Ruth Martínez López

Second Life: un espacio de inmersión para actividades de formación
Análisis de los distintos factores para diseñar un espacio en Second Life: primeros elementos, herramientas de creación disponibles en este entorno, adaptación de dinámicas de grupo a SL y utilización de otros espacios de SL para actividades formativas.
Profesor: D. Wilhelm Lappe.

Trabajo y actividades formativas en Second Life
Puesta en práctica de los procesos básicos de interacción: averiguar, pensar, imaginar, crear e inspirarnos para futuras actividades de aprendizaje. Consolidación de la identidad de avatar a través del registro de los procesos en un álbum fotográfico y de otras tareas que se harán para reforzar el aprendizaje adquirido.
Profesores: Dña. Carme Matas Jaime, Dña. Concepción Abraira Fernández, D. Fernando Santamaría González y Dña. Immaculada Vilatersana Lluch.

Anotaciones

Esperemos que sea de vuestro agrado e interés. Sólo una recomendación: no dejarlo para el final ya que el número mínimo de plazas es de 20 y máximo de 40. Por lo general vuelan las inscripciones y al final ya no quedan plazas. Para cualquier duda podéis contactar con Chiti o conmigo.

Tags: curso de verano, mundos virtuales, second life, Universidad

Parte de la conferencia/clase de Aníbal de la Torre, día 10 de julio de 2007:

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Esta es una parte de la conferencia que dió en León sobre web 2.0 y videoblogging:

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Aquí dejo la grabación del programa de hoy en la radio, pero esta vez grabado en vídeo. Hemos hablado de los Cursos de Verano organizados desde el Departamento de Matemáticas de la Universidad de León y patrocinados por Hispana e Inteco. Se impartirán en el CRAI-TIC de la citada universidad.
También hablamos de la televisión por Internet. Hice unas grabaciones previas de los estudios de Onda Cero Radio en León. Por falta de tiempo, no he mezclado y editado los vídeos, están en bruto, tal como los grabé, que también tiene la “gracia” de la improvisación.

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La Universidad de León acaba de convocar los Cursos de Verano para el presente 2007 en los que, igual que el año pasado, participaré como conferenciante en dos con temática web 2.0, ambos organizados desde el Departamento de Matemáticas y en cuya elaboración he colaborado.
Los detalles de todos los cursos están en la sección cursos de verano de la Universidad de León, junto con el formulario de inscripción. El número máximo de participantes es 40, con lo cuál, quien esté interesado puede ir formalizando ya la matrícula.

En ambos cursos colaboran las entidades Hispana e INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación). También la Fundación Orange contribuirá con el obsequio a los participantes de la publicación Web 2.0, coordinada por Antonio Fumero y Genís Roca, con la colaboración de Fernando Saez Vacas.

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Hoy comenzó el segundo curso sobre web 2.0 (Análisis de las herramientas y tecnologías implicadas en la web 2.0), organizado por el Departamento de Matemáticas de la Universidad de León, que se celebra en el recién estrenado edificio CRAI-TIC de la citada universidad.
Esta vez los “locales” somos Hectorito, Litos y un servidor. De fuera vendrán Álvaro Ortiz, Fernando Blat y Víctor R. Ruiz. Como puedes ver, un profesorado de lujo, igual que en el curso anterior lo fueron Tis, Antoine y, por supuesto, Hectorito y yo mismo ;-).

Dejo en Flickr las fotos que hemos hecho, así como las del curso que tuvimos la semana pasada (Web 2.0: herramientas y tecnologías en educación) y dejaré las que vayamos haciendo. Están aún un poco desorganizadas, porque las vamos tomando entre todos.
Si te apetece, mira el wiki que hemos hecho para la ocasión y cuéntame cómo lo ves.
En la foto, Montse, la flamante directora, y algunos de los participantes.

El primer curso de verano sobre web 2.0 está llegando a su fin. El primer día estuvimos Hector Díez y un servidor empezando a alfabetizar en herramientas web 2.0. El segundo día Antonio Fumero nos describió claramente muchas de las características del software social. Por último, hoy, Tíscar Lara pone sobre la mesa de manera clara y expositiva los usos educativos de los blogs. Por la tarde estaré yo acabando el curso con la parte más práctica de algunas de las herramientas posibles en educación (blogs, wikis, calendarios, notas, etc.).
Mas información sobre las características del curso, documentos, actividades en el wiki (en estos momentos no funciona por causas ajenas a nosotros) creado para el evento y en la “retransmisión” en directo que ha hecho Antonio Fumero.

Acabo de volver de Roa de Duero, del 1er encuentro de Edublogs, del que salió la Declaración de Roa por la integración de las TIC en Educación, me siento a descansar, viendo Canal 4, cuando de pronto sale alguien tal cual yo. Era yo, sí. No eran alucinaciones derivadas del magnífico vino de la Ribera del Duero. Sencillamente era una redifusión de la emisión de una entrevista que me hicieron a propósito de los próximos cursos de verano sobre web 2.0 que organizó el Departamento de Matemáticas de la Universidad de León.
Dejo aquí la grabación de la entrevista que me hicieron ya hace unos días en Canal 4 Castilla y León. Por cierto en uno de ellos, “Web 2.0. Herramientas y tecnologías en educación”, están agotadas las plazas. Si estás interesado en el otro curso, “Análisis de las herramientas y tecnologías implicadas en la web 2.0″, date prisa porque ya quedan pocas plazas. Mas información en la sección de cursos de verano de la Universidad de León.

Hoy acabo un curso de formación que impartí en el Grupo de Innovación de áreas didácticas que se ha creado en la Universidad de León, formado por profesores de la Facultad de Educación. En el hemos tocado diferentes aspectos de la web social y de lecto-escritura para el apoyo e inserción en diferentes áreas de la docencia.
Hemos tratado aspectos generales como el uso de Mozilla Firefox, el uso de buscadores, etc.
Luego hemos pasado a trabajar con repositorios de fotos (Flickr) y documentos de texto para tener ahí un repositorio que se pueda compartir con los estudiantes (box.net y openomy). Para los textos colaborativos (que podemos llamar procesadores de texto en línea) he usado herramientas conocidas como Zohowriter y Writely (que por cierto, ahora las incripciones no están abiertas , también tuve dificultades para que recibieran la invitación al gmail, que les dí para que se adecuaran al sistema de gestión de correos por medio de etiquetado o tags). Hay una diferencia importante entre Writely y Zohowriter: este último sólo permite que un invitado modifique el texto, no como el writely que pueden escribir a la vez todos los usuarios invitados.

Para la creación de un blog hemos elegido el sistema web más conocido, Blogger, ya que dispone de buen soporte aunque haya alguna cosa que no me gusta; como sustituto podían elegir La coctelera.
Para los marcadores sociales pensé en del.icio.us (en el que desde su cambio la inserción de enlaces está tan oculto que no lo veo, usamos para ello la extensión de firefox para integrar las direcciones que les propuse. La sindicación corrió a cargo de la aplicación web bloglines, aunque también saben que pueden disponer de versiones más españolas para agregar feeds de feedness y ifavoritos.
Para integrar notas hicimos alguna prueba con notefish, que me gusta por su sencillez y buena interfaz.
Fue un curso presencial, pero contamos con herramientas web de soporte y de trabajo en grupo. Para soporte (contacto síncrono para dudas) y FAQ, después de mucho deliberar yo mismo, me decidí por Campfirenow. Para trabajo en grupo usé CollectiveX.
Ha sido una experiencia muy gratificante. Entre otras razones, por ver que la alfabetización de la web de nuevo cuño es posible con todo tipo de personas y edades y, sobre todo, por el interés mostrado y la sensación de haber sembrado “alguna semilla” que permitirá a algún profesor cambiar su metodología y adecuarse a nuevos modelos de aprendizaje/enseñanza.

Tal como anunciaba en un post anterior voy a participar como conferenciante en tres cursos de la Universidad de León organizados dos de ellos desde el Departamento de Matemáticas y un tercero desde el de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, que llevan por título, respectivamente, Web 2.0. Herramientas y tecnologías en educación, Análisis de las herramientas y tecnologías implicadas en la web 2.0 y Tecnologías para la nueva Web: Accesibilidad.

En todos ellos participan profesionales de reconocido prestigio, que ya relacionaba en el post al que me refería antes. En relación con los cursos que organizan desde el Departamento de Matemáticas, por orden alfabético: Héctor Diez, Antonio Fumero, Tíscar Lara, Álvaro Ortiz, Vïctor R. Ruiz y Fernando Santamaría.
En este enlace podéis encontrar toda la información relativa a ellos, incluido el formulario de inscripción. Para mayor facilidad pongo la descripción de los cursos y el citado formulario.

• Formulario de inscripción.
• Web 2.0. Herramientas y tecnologías en educación.
• Análisis de las herramientas y tecnologías implicadas en la web 2.0.
• Tecnologías para la nueva Web: Accesibilidad.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de León, en su sesión del día 20 de marzo, acordó aprobar la propuesta del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Universitaria para impartir los Cursos de Verano(todavía no publicados) sobre Análisis de las herramientas y tecnologías implicadas en la web 2.0 y Web 2.0: herramientas y tecnologías en educación y en los que participo como conferenciante. Ambos son de 20 horas de duración y cada uno sirve para reconocer 2 créditos. Más adelante os daré los datos concretos sobre el coste, horario (serán en la 2ª y 3ª semana de julio) y fecha de matriculación, etc. Os cuento ahora algunos detalles. Si queréis alguno más no tenéis más que preguntar.

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