Nuevo vídeo de The Common Craft sobre cómo los blogs son una buena idea en cuanto a estrategias empresariales y de comunicación. Ha salido hace poco y creo que es de interés verlo por su sencillez a la hora de explicar el tema de los blogs. Publicado en un canal de Blip.tv.
Michael Wesch ha creado dos nuevos vídeos, después del exitoso ‘The Machine is Us/ing Us‘, dentro del grupo de trabajo de etnografía digital (con una web con vídeos externos a su departamento), que exploran el impacto de la tecnología digital en la interacción humana y viceversa. Ya sólo la calidad de los vídeos merece la pena verlos. El primero de ellos es el impacto que esta creando los sistemas digitales y de web en los procesos de organización, en el que hace referencia al David Weinberger de “Everything is miscellaneous”. Vía Digizen
Vía Eduvlogs me he encontrado este vídeo interesante de Jordi Adell, que por cierto hoy tiene una ponencia en el 2º Encuentro de Edublogs (Ayerbe, 2007). Interesante preguntas y respuestas en los dos vídeos entrevistado por Ainhoa Ezeiza en la Moodle Moot de San Sebastián:
Desde el blog Uso educativo de las TIC en Educastur, han hecho un vídeo de una excelente factura (espero que me digan cómo y qué herramientas usaron) y sobre todo una buena claridad y capacidad de resumen de las herramientas web 2.0 más interesantes en 12:28 min. Este vídeo se publicó ayer y creo que será viral ya que llevan más de 838 visitas en Revver. Nos dicen en el blog de Educastur (por cierto en el que es recomendable echarle un vistazo a la página de ayuda para el profesorado) al presentar el vídeo:
Web 2.0 y Educación es un minidocumental en el que se presentan las bases de la llamada web social, y sus posibles aplicaciones educativas. Está realizado por el Area Educastur y Servicios en Línea de la Consejería de Educación, y va dirigido de forma muy especial a profesores/as que sin dominar excesivamente el medio, quieren aprovecharse de las ventajas que ofrecen la web 2.0 y las redes sociales.
Este trabajo se acoge a una licencia Creative Commons que permite copiar, difundir, compartir, modificar y remezclar el contenido, siempre y cuando se distribuya con una licencia equivalente.
Interesante artículo en masternewmwdia.org sobre herramientas web y de disco duro, para codificar y convertir formatos de vídeos. Habla de herramientas gratuitas y de pago. La lista es larga, lo mejor es darse una vuelta por ese listado, que tiene la descripción de cada una de las herramientas. Es de pago. Los tipos de archivos de entrada y salida, características avanzadas, sí permiten codificación por lotes y requerimientos de sistema, entre otros elementos del análisis.
Nuevo clon de Youtube, pero esta vez destinado al mundo educativo. La cosa la han bautizado como TeacherTube. Máximo por vídeo son 100 Mb. La verdad es que son vídeos que pueden entrar perfectamente en Youtube, por eso dudo del éxito ya que este nicho temético se puede alojar en Youtube, con lo cual el atractivo para alojarlo es mayor en este último, exceptuando algunas ventajas. Otras cosa distinta serían nichos de vídeos de temáticas no admitidas en Youtube, como por ejemplo la pornografía.
Este es un vídeo didáctico y bien hecho. Habla de las características de las licencias Creative Commons, y sobre todo de cómo comprender la diferencia entre el Copyright y el Creative Commons. Está redactado/narrado por José Luis de Vicente Senior.
Desde gabinetedeinformatica.net presentamos el proyecto que está haciendo nuestro buen amigo Gorka J. Palazio con el blog Eduvlog. Se trata de un blog en el que en los posts ponen videocasting y screencasting para explicar conceptos web 2.0 y temas tan dispares como geometría, física, etc. con distintos profesores de la UPV/EHU. El trabajo que están realizando es muy interesante, desde la coordinación del eduvlogfesor Gorka (con v como bien dice). Merece la pena echarles un vistazo a estas pastillas de vídeos incrustados en este eduvlog. Han creado también la primera vloglección sobre sindicación y RSS para concentrar en un post los temas tratados. Enhorabuena a todos los implicados en este proyecto. Os dejo una muestra de lo que podéis encontrar en él, que se trata de una conferencia que presenté en el 2º Congreso Internacional, Software libre y Web 2.0 Educación y Formación. Espero que os guste, a mi no me gusta nada verme en esas circunstancias y sobre todo con errores que cometí presentando unas transparencias que no eran las adecuadas. Mi despiste es sublime.
Es un vídeo creado por Michael Wesch, Profesor de Antropología Cultural en Kansas State University, en el que revisa de manera magistral la transición desde el texto en papel al hipertexto, la web, el paso del HTML al XML, los buscadores, los blogs, las tags, los wikis… hasta llegar a la Web 2.0, donde los vínculos ya no sólo conectan textos o ideas, sino que conectan personas. El vídeo acaba llevándonos a la necesidad de repensarnos ideas como el copyright, la autoría, la identidad, la ética, la estética, la retórica, el gobierno, la privacidad, el comercio, el amor, la familia o a nosotros mismos.
Aquí os dejo “The Machine is Us” (La máquina somos nosotros):
[Actualización 12-3-2007]: Ha aparecido el famoso vídeo subtitulado en español.
Hey!Watch es una interesante aplicación en web que permite cambiar de formatos de vídeo sin ninguna aplicación de escritorio. La versión gratuita permite un tráfico de subida de 100 Mb. No nos servirá para películas, pero sí para pequeños vídeos caseros que queramos transformar de un formato a otro. Podéis ver más en su página web. Vía TechCrunch y Wwwhat’s new?
Voy a dar un repaso a las herramientas de edición de vídeo con licencia gratuita y que nos permiten hacer las mismas funciones para personas como yo que no tienen mucha idea en edición de vídeo, sin tenerse que comprar herramientas caras como Adobe Premiere o las de Pinnacle Studio. He intentando poner las aplicaciones de código libre y que mantienen una calidad a veces comparables a las aplicaciones de pago. Continue Reading »
Cómo los bloggers, e Internet en general, está cambiando el panorama de la industria cinematográfica. Cada vez es más fácil la creación y edición de vídeos para ponerlos en los cientos de servicios de alojamiento de vídeos, estando a la cabeza del ranking youtube. Explica muy bien el miedo de las productoras y también saben cómo aprovechar toda esta energía para buscar nuevas “estrellas” de Hollywood. El artículo en custión se publicó hoy en El País.