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..La vida profesional, con una carrera predecible en una organización laboral, se transforma mediante cambios de oficio, periodos de reciclaje y, sobre todo, mediante una inestabilidad estructural del puesto de trabajo, que individualiza la relación entre el trabajador y la empresa, haciendo que cada trayectoria profesional sea específica. En suma, la vida más o menos predecible se diluye en una vida de situaciones particulares sin secuencia temporal. Pascual, Mayte. En qué mundo vivimos: conversaciones con Manuel Castells. Madrid: Alianza Editorial, 2006

Nací en 1962 un 9 de diciembre en un pueblo de León llamado Zambroncinos del Páramo. Mi trayectoria profesional se ha visto delegada por intereses que han hecho que cambiaran mi rumbos profesionales. Uno de los pequeños errores (o aciertos, nunca se sabe) es haberme puesto a estudiar al final de los 70 y principios de los 80 Filología Hispánica.

El mundo de la docencia y de las clases per se no me convencían y nunca me vi motivado para estudiar para unas oposiciones y convertirme en funcionario. Así que, opté por otros rumbos. Con el título de licenciado fresquito, me dediqué al mundo bibliotecario y documental. Estuve trabajando en diversos servicios de la ciudad de León (Biblioteca Regional “Domínguez Berrueta”, Biblioteca Universitaria y Biblioteca Pública de León). En esta trayectoria profesional se cruzó por el medio, a finales de 1995 (aunque ya antes hice alguna incursión en redes “primitivas” de la Red universitaria y BBS) la mítica Internet y esto, unido al concepto documental de Internet, hizo que me surgiera en la mentes una lucecita, de modo que me dio por pensar en proyectos con aquél incipiente mundo de Internet, aquí en España. Incipiente… era entonces.

A finales de los 90 me dediqué al desarrollo web en alguna empresa, y aún continuo, un poco como si se tratará de un hobby transversal al interés por el mundo de la “creación” en Internet y todo lo que tenga que ver con ello.

He estado trabajando en distintos Talleres y Casas de Oficios tecnológicos de la ciudad de León. De ahí me he ido encaminado al uso de TIC en determinados talleres y aulas virtuales, siendo mi campo de trabajo, cada vez más, el mundo de “enseñar a aprender”.

Sin buscarlo, finalizando agosto de 2005, la Universidad de León de nuevo se cruzó en mi vida, de manera que “retomé” la universidad con proyectos en la Universidad de León. Mejor dicho, en el Departamento de Matemáticas de dicha Universidad, a cuyo director quiero agradecer la confianza depositada en mi, del que me “nombraron” colaborador honorífico. También tomé contacto con profesores de la Facultad de Educación, del que surgió la creación de un Grupo de Innovación Didáctica, asignándome a mi el papel de formador. Os lo aseguro: ¡todo un reto! ¡Formar a profesores universitarios!

Después de este breve relato, vuelvo a los “orígenes”. ¿Que me ha llevado a ser blogger? Tal vez ese convencimiento (aunque no estoy muy seguro) de que puedo transformar la información en conocimiento, tal vez mi vocación oculta de “formador”, de tener algo que decir. ¡Pero es un mundo tan complicado! Es igual, el caso es que me decanté por ese reto.

A todo esto hay que sumar mi experiencia de la radio (en un espacio semanal de Onda Cero Radio León, con quien colaboro desde hace 7 años). Os lo digo en secreto: ¿a ver si voy a tener vocación de comunicador? En ese espacio, hace más de 4 años, y antes de pasar a los blogs, iba elaborando los artículos de los que iba a tratar en una página web. Decidí pasar a un blog por medio de pmachine y luego con WordPress.
La experiencia ha sido muy buena y espero continuar en no sé qué línea: supongo que en la que marque mi rumbo profesional. Ahora mismo el blog se esta virando hacia las TIC y la educación, con la fe puesta en sus posibilidades. Con toda la inseguridad que provoca esa etiqueta vacía llamada “Web 2.0″, de la que dicen, y confío, que puede ser de interés en el mundo educativo. Ahora mismo, mi hipótesis es que las plataformas virtuales pueden mejorar el proceso de aprendizaje/enseñanza. La verdad es que hay que realizar experiencias y evaluarlas. En la fase de diseño es en la que ahora mismo me sitúo.
Nota: se admiten “ánimos” y también “desánimos”. La vida se va forjando en el debate.