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	<title>Comments on: Wirearchy: término para definir estructuras en red</title>
	<link>http://gabinetedeinformatica.net/wp15/2007/11/01/wirearchy-termino-para-definir-estructuras-en-red/</link>
	<description>herramientas y tecnologías de la web de lecto/escritura, alguna aplicación para educación, para la vida... y también para la radio</description>
	<pubDate>Wed, 03 Dec 2008 06:41:36 +0000</pubDate>
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		<title>By: maría páez</title>
		<link>http://gabinetedeinformatica.net/wp15/2007/11/01/wirearchy-termino-para-definir-estructuras-en-red/#comment-24243</link>
		<dc:creator>maría páez</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Nov 2007 12:45:30 +0000</pubDate>
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		<description>Muy interesante, no conocía el término y aunque se me han escapado algunas cosas del texto, al acabar la lectura me he imaginado una enorme wiki en cada clase de universidad, y a su vez en cada departamento, y a su vez en cada asignatura. No se si la comparación será muy acertada pero es lo que he asociado con el término que presentabas. Me parece básica la importancia que se le da al contexto, porque al final todo variará de la gestión que le den a este fenómeno de la Wirearchy cada individuo influido por su contexto, por eso la evolución de una educación 2.0 me parece impredecible, pero esperemos que aprovechemos todo lo bueno que puede tener para que haga al estudiante y al profesor cada vez más participes y haya una retroalimentación multidireccional.
Un saludo y felicidades por el blog.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy interesante, no conocía el término y aunque se me han escapado algunas cosas del texto, al acabar la lectura me he imaginado una enorme wiki en cada clase de universidad, y a su vez en cada departamento, y a su vez en cada asignatura. No se si la comparación será muy acertada pero es lo que he asociado con el término que presentabas. Me parece básica la importancia que se le da al contexto, porque al final todo variará de la gestión que le den a este fenómeno de la Wirearchy cada individuo influido por su contexto, por eso la evolución de una educación 2.0 me parece impredecible, pero esperemos que aprovechemos todo lo bueno que puede tener para que haga al estudiante y al profesor cada vez más participes y haya una retroalimentación multidireccional.<br />
Un saludo y felicidades por el blog.</p>
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