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	<title>Comments on: Carteles de la evolución de la web</title>
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	<description>herramientas y tecnologías de la web de lecto/escritura, alguna aplicación para educación, para la vida... y también para la radio</description>
	<pubDate>Fri, 10 Oct 2008 21:53:41 +0000</pubDate>
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		<title>By: IX CNIE: día 3: &#8220;Las transformaciones educativas y sociales generadas en la interacción con las nuevas tecnologías&#8221;. Yolanda Gayol &#124; [ fábulas sin moraleja ]</title>
		<link>http://gabinetedeinformatica.net/wp15/2007/05/17/carteles-de-la-evolucion-de-la-web/#comment-24448</link>
		<dc:creator>IX CNIE: día 3: &#8220;Las transformaciones educativas y sociales generadas en la interacción con las nuevas tecnologías&#8221;. Yolanda Gayol &#124; [ fábulas sin moraleja ]</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Nov 2007 03:20:37 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Unos cuadros que nos dan mayor información comparativa entre todas estas tipologías de la web, y [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Unos cuadros que nos dan mayor información comparativa entre todas estas tipologías de la web, y [&#8230;]</p>
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		<title>By: Cómo sobrevivir al cambio de Web 2.0 a 4.0. &#171; Innovación Educativa</title>
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		<dc:creator>Cómo sobrevivir al cambio de Web 2.0 a 4.0. &#171; Innovación Educativa</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 22:46:22 +0000</pubDate>
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		<description>[...] por muerta y habla de la Web 4.0. No voy a entrar en qué significa, (aunque hay un gráfico y un post de fernando que lo aclara bastante); lo importante es el planteamiento ¿si se acerca la Web 3.0, no será mejor [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] por muerta y habla de la Web 4.0. No voy a entrar en qué significa, (aunque hay un gráfico y un post de fernando que lo aclara bastante); lo importante es el planteamiento ¿si se acerca la Web 3.0, no será mejor [&#8230;]</p>
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