Mates_y_DidacticaII (Carlos Rodríguez)

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Última actualización

hace 1 año 34 semanas

Febrero 1, 2007

20:28
“Los modelos didácticos son unos planes estructurados que pueden usarse para configurar un currículo, para diseñar materiales de enseñanza y para orientar la enseñanza en las aulas” (Joyce y Weil de 1985). TIPOS DE MODELOS GENERALES VÁLIDOS PARA TODAS LAS ÁREAS 1-Modelo didáctico tradicional La mayoría de los modelos tradicionales se centraban en el profesorado y en [...]
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Enero 23, 2007

12:34
Ahora es el turno de los ¡¡paralelogramos!! a si que daremos unas nociones básica a cerca de ellos. Son los cuadriláteros cuyos lados opuestos son paralelos dos a dos. Todos los paralelogramos verifican las siguientes propiedades : 1. Los lados opuestos tienen la misma longitud 2. Los ángulos opuestos son iguales 3. Las diagonales se cortan en su punto medio
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10:52
Siguiendo con la materia de exámen, os dejo unas cuantas definiciones que espero que os resulten de utilidad a la hora de estudiar para el exámen que cada vez está mas cerca. TRIÁNGULOS: Son polígonos de tres lados. Triángulo equilátero: Sus tres lados tienen la misma longitud y los ángulos de sus vértices miden lo mismo (60°) Triángulo isósceles: [...]
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Enero 21, 2007

15:52
Como no solo de pan vive el hombre, (ni los alumnos solo de matemáticas) voy a poner una noticia curiosa que encontré en el periodico en el verano y que guardé porque me pareció curiosa (no os acostumbreis)
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15:40
Sigamos con el repaso a la materia de examen.Ahora es el turno de las PIRÁMIDES Las pirámides eran los lugares destinados a enterrar faraones egipcios que… (tranquilos que nos os voy a dar una clase de história) Ahora en serio: Las piramides son poliedros limitados por una base, que es un polígono cualquiera, y varias caras laterales, que [...]
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15:31
Ya que se acercan los exámenes, vamos a hablar en líneas generales de los prismas, así para los que lo leais os puede servir de ayuda a la hora de repasar El prisma es un poliedro limitado por dos polígonos iguales, llamados bases, situados en planos paralelos, y por varios paralelogramos, llamados caras laterales.
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15:24
Conozcamos en primer lugar, ¿cuál es la bisectriz de un ángulo? La bisectriz de un ángulo es la semirrecta que tiene origen en el vértice del ángulo y divide a éste en dos ángulos iguales. La bisectriz de un ángulo se puede trazar con ayuda del compás; para hacerlo se procede de la siguiente manera: a) Con [...]
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15:16
Me he llevado una grata sorpresa al recopilar la información para realizar este trabajo, ya que presenta nuevos puntos de vista a la hora de enseñar geometría a mis futuros alumnos. Según el matrimonio Van Hiele, la etapa conocida por todos, ya que nuestra forma de aprender nada tiene que ver con lo que aquí se [...]
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15:15
La resolución de problemas no rutinarios requiere un análisis cuidadoso: definir el problema, planificar una estrategia para la solución, poner en práctica la estrategia planificada, y comprobar los resultados.
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15:09
El modelo de Van Hiele es un modelo de enseñanza que marca la pauta a seguir en la enseñanza de la geometría. Tuvo su origen en Holanda, donde los Van Hiele, profesores de matemáticas, se encontraron con problemas para poder hacer entender a sus alumnos las definiciones, los procesos y las situaciones relacionadas casi exclusivamente [...]
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15:07
El acoso escolar es violencia entre iguales, violencia gratuita e indisriminada de uno o más alumos que buscan castigar a una víctima de antemano seleccionada. Segun numerooso informes el 3,5% de los alumnos de entre 9 y 18 años se declaran agresores y el 6,5% se considera víctima de ataques en el colegio. Los chicos [...]
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15:04
RECTA: línea sin principio ni final SEMIRECTA: Línea que tiene principio pero no final SEGMENTO: Línea que tiene principio y final PARALELAS: Lo son si no llegan nunca a tocarse por mucho que las alarguemos PERPENDICULARES: Si cuando se cruzan forman un ángulo recto TIPOS DE TRIÁNGULOS: ► Por sus lados: isósceles, equiláteros y escalenos. ► Por sus [...]
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Noviembre 6, 2006

17:37
Este es un artículo sacado del periodico ABC y que va en relacion con lo que estamos trabajando relacionado con las nuevas tecnologias dentro del aula. Los alumnos de ESO aplicarán la informática en Lengua y Matemáticas   Lengua castellana y literatura y Matemáticas son las asignaturas con mayor número de horas en el currículo de la enseñanza [...]
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